L'INSTRUMENTATION
Savoir « donner corps » à sa partition

L'étude des instruments est abordée progressivement durant le cycle de composition. Chaque pièce écrite par l'élève est appliquée à un instrument particulier, l'ensemble des instruments classiques étant ainsi parcouru, à commencer par la voix. Evidemment, si l'instrumentation n'est abordée qu'en cycle de composition (niveaux 3 et niveau 4), c'est qu'il est absolument nécessaire d'avoir auparavant acquis toutes les techniques d'écriture, pour réussir une phrase musicale en elle-même, avant de «l'habiller » d'un son choisi. Car aucune instrumentation aussi judicieuse soit-elle ne pourra faire vraiment « sonner » une phrase maladroite.

L'élève est encouragé dans ses recherches personnelles qui sont indispensables en matière d'instrumentation. Il est évidement qu'une solide éducation de l'oreille intérieure, et le développement personnel de ses goûts et sa sensibilité, sont déterminants dans l'étude de l'instrumentation. Ecouter, partition en main, de grandes œuvres musicales choisies pour leur qualités instrumentales, tout style confondu, affine la perception des timbres, registres, intensité, et motive ses goûts personnels. C'est un des meilleurs exercices qui soit pour maîtriser l'instrumentation; le premier de tous étant l'échange direct avec l'instrumentiste lui-même, généralement intarissable sur son instrument! Sur la connaissance des instruments se fonde toute orchestration, art lui-même indispensable au compositeur et à l'arrangeur.