LA FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE EN COMPOSITION MUSICALE

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Comment financer votre formation? Plusieurs dispositifs d'aide à la formation sont proposés pour votre secteur: principaux éléments à connaitre, les organismes à contacter, etc... Comment s'inscrire dans le cadre de la formation professionnelle continue? Nous pouvons établir dès à présent un devis pour le parcours qui vous interesse, pour l'année en cours. Vous pourrez ainsi entreprendre rapidement les démarches nécessaires auprès de l'organisme financeur de votre secteur (OPCA). Publics concernés: MUSICIENS INDEPENDANTS, INTERMITTENTS   Arrangeurs. auteurs/compositeurs (variétés, jazz, musiques actuelles écrites), chef de choeur/d'orchestre, compositeurs à l'image, musiciens instrumentistes, chanteurs, choristes, compositeurs (musiques écrites contemporaines).           APPLICATIONS ET COMPETENCES VISEES - FINALITE DE LA FORMATION           • En écriture musicale et composition:       Maîtriser l'harmonie classique. Pleine maîtrise du langage tonal. Comprendre l'harmonie jazz et moderne.       Maîtriser la mélodie: concevoir développer et varier une ligne mélodique. Techniques d'imitation. Ecriture vocale et instrumentale.       Maîtriser la polyphonie: écriture à plusieurs voix. Techniques d'accompagnement.       Concrétiser son intuition musicale: savoir écrire et analyser sa musique personnelle       Ecoute intérieure affinée       Notions fondamentales d'instrumentation et d'orchestration. Travaux pratiques.           • Dans l'interprétation et l'accompagnement:       Accompagner efficacement. Déchiffrage sélectif et analytique.       Improviser librement. Structurer son discours musical.       Analyser les musiques de tous styles: comprendre les structures formelles et thématiques d'une pièce, ses processus de développement, ses articulations harmoniques.           CONSERVATOIRES, ECOLES DE MUSIQUE, ENSEIGNEMENT SUPERIEUR   Professeurs d'instrument, accompagnateurs, chef de choeur/d'orchestre, professeurs de formation musicale (conservatoires, scolaires), musiciens formateurs (enseignement supérieur).           APPLICATIONS ET COMPETENCES VISEES - FINALITE DE LA FORMATION           • Dans la pédagogie d'apprentissage instrumental:       Arranger les œuvres du répertoire pour les orchestres ou ensembles d'élèves       Ecrire ses propres pieces pour l'apprentissage de l'instrument.       Analyser les pièces du répertoire. Transmettre des éléments d'analyse.       Structurer les capacités d'improvisation tonale des élèves       Transmettre les techniques d'écriture                   • Dans l'interprétation et l'accompagnement:       Accompagner plus efficacement. Déchiffrage sélectif et analytique       Analyser et mieux comprendre les structures d'une pièce       Ecoute intérieure affinée             • Dans la pédagogie des professeurs de formation musicale:       Outils d'analyse efficaces: comprendre les structures formelles et thématiques d'une pièce, ses processus de développement, ses articulations harmoniques.       Transmettre des techniques d'écriture simples       Enseigner les fondements théoriques et musicologiques de l'évolution du langage musical écrit         Les avantages pour l’employeur et les collectivités • Le développement des compétences en écriture musicale des musiciens enseignants leur permet de développer leur creativité et celle de leurs élèves, la qualité de leur production musicale et pédagogique, et plus généralement d'élargir le champ de la pratique musicale collective. • L'investissement formation entre l’employeur et le musicien salarié est partagé : la formation à distance peut être réalisée entièrement hors temps de travail. • Le coût de la formation est réduit: exempt de frais de déplacement et d'hébergement. • Cette formation est assurée par un compositeur professionnel en activité, et soutenue par une méthode enseignée depuis plus de dix ans à distance, garantissant une efficacité maximale. MODALITES ET DEMANDE D'INSCRIPTION DANS LE CADRE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE