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L'ECRITURE MUSICALE A LA PORTEE DE TOUS


Apprendre à écrire... pourquoi?


Petite question anodine qu'on s'est tous un jour posé en son temps! L'écriture musicale est aussi complexe que l'écriture de notre langue. Grâce à elle, nous pouvons exprimer, conserver et transmettre, les émotions musicales les plus intimes. « En écrivant, j’accède à la réflexion, à la distanciation, à la critique, à la mémoire aussi » nous explique Jean Robert, fondateur de la pédagogie que POLYPHONIES diffuse.

L'écriture musicale favorise ce travail introspectif, de réflexion et de transmission fine; par tâtonnements, elle s'est constituée au fils des siècles, entre innovations et oublis successifs... Ses conventions et trouvailles, sans cesse renouvellées, sont l'outil avec lequel le compositeur trouve l'expression de sa plus haute sensibilité. En retour, en l'utilisant à sa convenance, il contribue à la perpétuelle évolution de ses règles.

Pour comprendre le "pourquoi", le "comment"...

Comprendre ce que l'on joue est essentiel: pourquoi ce que je viens de jouer sonne bien ou mal? Le savoir enrichit considérablement sa pratique musicale. Une solide connaissance de l'écriture musicale est indispensable à une pratique approfondie: elle ouvre les portes de la compréhension et de la création. C'est le but de notre école.

L'écriture musicale complète le travail d'improvisation, en permettant de « s'arracher des habitudes acquises sur l’instrument par les doigts, la main, la bouche, et l’oreille; pour amener une véritable intériorisation de la création musicale ». Savoir écrire la musique que l'on imagine: POLYPHONIES vous l'apprend!

Qu'est-ce que l'harmonie?
Qu'est-ce que le contrepoint?


 

 


EN SAVOIR +

EVALUATIONS VALIDATIONS

ADAPTATIONS

L'ECRITURE MUSICALE

LA COMPOSITION

QUALIFICATIONS







"Je trouve la progression des cours particulièrement pertinente: Le premier niveau permet de posséder les pré requis d’harmonie et de mélodie. Le second niveau met en œuvre les travaux sur les schèmes et les travaux sur le contrepoint. La méthode des exercices de composition permet une bonne assimilation des techniques."

Jean-Paul G. -Saint Herblain
(postier)